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Sommaire
- Quel niveau est concerné, et par quoi ?
- Mon enfant est en maternelle : tout change d’un coup ?
- Pourquoi le CP et le CM1 changent-ils le plus ?
- Et pour un CE1, un CE2 ou un CM2 ?
- Qu’est-ce qui ne change pas cette année ?
- Qu’est-ce qui n’est pas encore acquis ?
- Faut-il racheter des manuels ou changer les devoirs ?
Questions-réponses
Votre enfant rentre en CE1 le 1er septembre 2026 ? C’est le seul niveau de l’école élémentaire française où aucun programme neuf ne s’applique cette année, alors que six arrêtés publiés au Bulletin officiel de l’Éducation nationale entre juin 2024 et juin 2026 entrent en vigueur de la petite section au CM2.
Selon nos calculs, 11 couples discipline × niveau changent de programme du CP au CM2 à la rentrée du 1er septembre 2026, répartis sur quatre des cinq niveaux de l’école élémentaire française : le CE1 est le seul à n’être concerné par aucun texte nouveau (décompte arrêté au 22 août 2026 sur les six arrêtés publiés au Bulletin officiel). Nous avons additionné, niveau par niveau, les disciplines dont l’arrêté fixe l’entrée en application à la rentrée 2026-2027.
Quel niveau est concerné, et par quoi ?
Six arrêtés se croisent à cette rentrée, et ils ne visent pas les mêmes classes.
| Niveau | Ce qui change au 1er septembre 2026 |
|---|---|
| Maternelle (PS, MS, GS) | Programme complet remplacé : six domaines, dont quatre neufs |
| CP | EPS, histoire-géographie, sciences et technologie, langue vivante |
| CE1 | Aucun texte nouveau |
| CE2 | Enseignement moral et civique |
| CM1 | EPS, histoire-géographie, sciences et technologie, langue vivante |
| CM2 | Français, mathématiques |
Source : les articles d’entrée en application des six arrêtés cités ci-dessous.
Mon enfant est en maternelle : tout change d’un coup ?
Oui. L’arrêté du 16 avril 2026 (B.O. n° 19 du 7 mai 2026) abroge celui de 2015 et s’applique aux trois sections dès la rentrée 2026-2027. Deux de ses six domaines d’apprentissage sont en place depuis un an, le langage et les premiers outils mathématiques, fixés par l’arrêté du 22 octobre 2024 : les quatre autres sont neufs.
Pourquoi le CP et le CM1 changent-ils le plus ?
Parce que les nouveaux programmes entrent par le début de cycle, et que ces deux classes ouvrent les cycles 2 et 3. Quatre disciplines y basculent ensemble : l’EPS et l’histoire-géographie (arrêté du 22 avril 2026, B.O. n° 22 du 28 mai 2026), les sciences et technologie (arrêté du 5 juin 2026, B.O. n° 24 du 11 juin 2026) et la langue vivante (arrêté du 26 février 2026). Les trois textes renvoient CE1, CE2, CM2 et 6e à la rentrée 2027-2028.
Et pour un CE1, un CE2 ou un CM2 ?
Un CE1 ne change de programme dans aucune discipline cette année. Un CE2 en change dans une seule, l’enseignement moral et civique : l’arrêté du 29 mai 2024 (B.O. n° 24 du 13 juin 2024) l’atteint en troisième vague, après le CP et le CM1 en 2024, le CE1 et le CM2 en 2025. Un CM2 change en français et en mathématiques, un an après le CM1 et la 6e, en application de l’arrêté du 10 avril 2025 (B.O. n° 16 du 17 avril 2025).

Qu’est-ce qui ne change pas cette année ?
Le français et les mathématiques du CP, du CE1 et du CE2 : appliqués depuis la rentrée 2025, ils ne bougent pas. L’enseignement moral et civique du CP, du CE1, du CM1 et du CM2 est en place depuis 2024 ou 2025 selon la classe. Les arts plastiques et l’éducation musicale restent sur le programme de 2020.
Qu’est-ce qui n’est pas encore acquis ?
Les enseignements artistiques des cycles 2 et 3. Leur projet a été soumis à une consultation nationale du 9 février au 20 mars 2026, en même temps que les sciences et technologie ; ces dernières ont abouti à un arrêté en juin, pas les premiers, toujours pas publiés au B.O. le 22 août 2026. Au collège, le français et les mathématiques changent en 5e cette année (arrêté du 18 février 2026), en 4e en 2027, en 3e en 2028.
Faut-il racheter des manuels ou changer les devoirs ?
Les arrêtés ne disent rien des manuels ni des devoirs : ils fixent des programmes, l’équipement relevant de la commune et de l’école. Le budget familial, lui, se joue dans une rentrée où les effectifs reculent de l’équivalent de 7 260 classes. Devant une fourniture inhabituelle, demandez à l’enseignant à quel domaine du programme elle se rattache.
Série AAP
Nous suivons les textes de cette rentrée depuis juillet : AAP détaillait le 17 juillet 2026 ce que la circulaire téléphone décide. Même leçon : le calendrier d’application compte autant que le contenu.
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Article créé en collaboration avec l’IA.
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