Combien d’écoles en France ? 46 979, et 434 de moins en un an

Panorama

Publié le 1 septembre 2026 · Mis à jour le 5 septembre 2026 à 8h46

La France a perdu 434 écoles en un an. Le ministère de l’Éducation nationale a publié le 25 août 2026 le décompte complet de son réseau : la quasi-totalité du recul porte sur le premier degré, et il se concentre sur une poignée de régions académiques.

Le jour de la rentrée, on compte les élèves. Les écoles, elles, se comptent avec un an de retard, le temps que la statistique publique passe. À la rentrée 2025, la France comptait 46 979 écoles, 434 de moins qu’un an plus tôt, et 10 678 collèges, lycées et EREA, soit 57 657 unités au total et 437 de moins en un an (DEPP, Repères et références statistiques 2026, 25 août 2026).

Combien d’écoles et d’établissements compte la France

La réponse tient dans un tableau, à condition de dire ce que l’on compte. La DEPP recense des écoles au sens administratif, des unités dotées d’un directeur et d’un numéro, pas des bâtiments : après une fusion, une même école peut occuper deux adresses.

Le premier degré pèse 82 % du réseau à lui seul. Et dans le secteur public, l’école primaire, celle qui réunit maternelle et élémentaire sous un même toit, est passée devant l’école élémentaire entre les rentrées 2018 et 2020, sans être rattrapée depuis : c’est cette bascule qui commande l’essentiel du recul mesuré cette année.

Ce que la DEPP a compté, et à quelle date

Les chiffres parus fin août décrivent la rentrée 2025, pas celle du 1er septembre 2026. Le chapitre « Les établissements » de Repères et références statistiques 2026 a été mis en ligne le 25 août 2026, et son champ est écrit noir sur blanc : France entière, Mayotte comprise, secteurs public et privé sous contrat.

Le décompte de la rentrée 2026 ne paraîtra qu’à l’été 2027. C’est la mécanique du genre : une école ferme ou fusionne au printemps, l’administration le constate à l’automne, la statistique sort l’été suivant.

Cette désynchronisation explique pourquoi les établissements sont si peu comptés le jour de la rentrée.

La DEPP écrit que le premier degré « regroupe 47 000 écoles en France, soit 430 écoles de moins qu’à la rentrée 2024 ». Ses tableaux détaillés, qui ne sont pas arrondis, donnent 47 413 écoles à la rentrée 2024 et 46 979 un an plus tard.

Le Grand Est perd 73 écoles, les DROM en gagnent 4

La baisse ne se répartit pas de façon uniforme. En rapprochant les tableaux académiques de l’édition 2026 et de celle de 2025, région académique par région académique, on obtient une variation que la DEPP publie en stocks mais jamais en écart.

Lu en proportion du réseau existant, le classement change de sens : le Grand Est, la Normandie et la Bourgogne-Franche-Comté reculent plus de trois fois plus vite que la Bretagne.

En volume, quatre régions académiques concentrent 231 des 434 écoles perdues : Grand Est, Hauts-de-France, Auvergne-Rhône-Alpes et Nouvelle-Aquitaine. Selon nos calculs, elles portent 53 % du recul national alors qu’elles n’abritaient que 41 % du parc d’écoles.

L’Île-de-France, premier réseau du pays avec 6 580 écoles, n’en perd que 33, soit près de deux fois moins vite que la moyenne nationale. Les cinq académies des DROM font exception et gagnent quatre écoles, dont Mayotte qui en compte 221, toutes publiques.

Une école qui disparaît n’est pas toujours une école fermée

La DEPP le dit elle-même. Cette baisse « s’explique en partie par des regroupements administratifs d’écoles, notamment entre écoles maternelles et élémentaires géographiquement très proches, afin de former une école primaire », et « dans certains cas, ces regroupements administratifs ne conduisent pas à la fermeture des sites d’enseignement ».

Le mouvement se lit dans les trois colonnes du secteur public. Les écoles maternelles passent de 12 343 à 12 065, les élémentaires de 14 267 à 13 914, et les écoles primaires montent de 16 201 à 16 417, soit 216 de plus.

Chaque fusion retire une maternelle et une élémentaire du tableau et y ajoute une primaire : solde net, une école en moins pour deux adresses maintenues. Ces 216 primaires supplémentaires peuvent donc absorber jusqu’à 216 des 415 écoles publiques disparues, un peu plus de la moitié.

Restent près de 200 écoles publiques qui sortent des tableaux sans qu’une fusion maternelle-élémentaire l’explique. Dans le privé sous contrat, le réseau passe de 4 602 à 4 583 : 19 écoles de moins, un ordre de grandeur sans commune mesure.

Le second degré, lui, n’a presque pas bougé

Le contraste est net. Entre les rentrées 2024 et 2025, le nombre d’établissements du second degré passe de 10 681 à 10 678, trois de moins, quand le premier degré en perd 434.

Dans le détail, la France compte 8 collèges de plus, 6 994 contre 6 986, portés par un secteur public qui en ouvre 14 quand le privé sous contrat en ferme 6. Les lycées généraux, technologiques et polyvalents restent à 2 523 réunis, soit 1 534 lycées généraux et technologiques et 989 lycées polyvalents, les EREA à 77, et les lycées professionnels reculent de 11 unités, à 1 084.

Ce recul des lycées professionnels n’a rien d’un accident d’une année. La DEPP en tient la série depuis 1995 : 1 659 lycées professionnels alors, 1 084 à la rentrée 2025, soit un tiers du parc disparu en trente ans. Sur la même période, les lycées polyvalents, qui abritent des sections professionnelles à côté des filières générales, passent de 434 à 989. La voie professionnelle a moins fermé ses murs qu’elle n’a changé d’enseigne.

Ce dernier chiffre mérite d’être posé à côté des inscriptions. AAP relevait le 21 août 2026 que le lycée professionnel est le seul niveau dont les effectifs augmentent à la rentrée 2026, avec 5 842 élèves de plus. La voie qui gagne des élèves cette année est aussi celle qui a perdu des murs l’an dernier.

Ce que le resserrement fait aux plus petites écoles

La contraction mord d’abord sur les plus petites unités. À la rentrée 2025, 3 300 écoles publiques n’ont qu’une seule classe, soit 8 % d’entre elles, et 44 % en comptent moins de cinq.

Ce sont ces écoles-là que les fusions visent en premier, parce qu’une classe unique devient difficile à tenir en dessous d’un certain nombre d’inscrits. Dans le privé sous contrat, la classe unique est presque une curiosité : 1 % des écoles.

Vu de loin, le total national tient encore. L’éducation nationale en chiffres 2026 résume le réseau à 57 700 écoles et établissements du second degré, contre 58 100 dans l’édition précédente. Quatre cents unités d’écart affichées, 437 dans le détail des tableaux, et 99,3 % de ces disparitions sont des écoles.

Le prochain point de mesure est déjà daté : les écoles de la rentrée 2026 seront comptées dans l’édition 2027 de Repères et références statistiques, attendue à l’été 2027.

Article créé en collaboration avec l’IA.