
IA à l’école : comment l’utiliser pour apprendre (pas juste ‘faire les devoirs’)

En 2026, la vraie question n’est plus “faut-il interdire l’IA à l’école ?” mais “comment s’en servir sans court-circuiter l’apprentissage ?”. Les outils sont là, les élèves les testent, et les familles cherchent un cap. En France, le ministère a…











