
Quand des enfants font de l’art pour lutter contre la division, ce qui touche n’est pas le slogan : c’est ce qu’ils fabriquent ensemble

Dans une salle de classe, la lutte contre la division ne ressemble pas d’abord à un grand discours. Elle prend la forme de papiers découpés, d’idées qu’on compare, et d’élèves obligés de faire un bout de chemin ensemble. C’est là que ce type de programme devient intéressant.











